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深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就要像近日中央印发的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》所要求的,要在多思多想、学深悟透上下功夫,深入学习领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求;在系统全面、融会贯通上下功夫。时代是思想之母,思想是时代之帆。中国特色社会主义已经进入新时代,这无疑是当代中国所处的历史方位。这是中国从站起来、富起来到强起来的新的历史跨越,是实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程。在新的历史方位,在新的历史起点上,中国面临“向何处去”的时代之问。这就是新时代的历史任务的必然性。  5月25日,太山庙小学在全校1300名孩子中征集留守儿童微心愿,共征集了68名留守儿童的微心愿。5月30日,该校在校园微校和水都论坛上发布了《太山庙小学圆梦留守儿童微心愿认领倡议书》,很快得到了社会各界的响应,市直机关工委、市农业农村局、自然资源局等单位立即与学校联系,党员干部组团认领,曙光爱心义工协会名誉会长、83岁高龄的老人史久新第一时间到该校认领微心愿。短短4天时间,68个微心愿全部认领完成。  

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 第一,世界处于百年未有之大变局,为“一带一路”合作提供了新机遇。世界处于大发展、大变革、大调整时期,无论是经济复苏缓慢的发达经济体,还是快速发展的新兴经济体,谋求经济发展成为共同的目标。世界经济危机表明,西方的经济发展模式存在自身难以克服的缺陷,谋求新的经济发展理念和经济发展动力成为国际社会的共同愿望。第三,“一带一路”倡议与联合国2030年可持续发展目标高度契合,为“一带一路”建设带来机遇。“一带一路”建设得到联合国的支持,“一带一路”倡议已经被纳入二十国集团、亚太经合组织、上合组织等主要国际机制成果文件,成为推动地区和平与发展的重要途径,成为推动实现联合国2030年可持续发展目标的重要平台。第四,“一带一路”建设写进《中国共产党章程》、“十三五”规划纲要和《政府工作报告》。中国坚定推进新一轮改革开放,统筹利用国内国际两个市场和国内国际两种资源,为共建“一带一路”向高质量发展转变奠定基础。第五,“一带一路”建设的投融资机制已经建立。以亚投行、丝路基金为基础,吸引发达国家基金、区域基金和国别基金参与,形成“一带一路”金融支持的网络体系,为“一带一路”合作可持续投融资奠定基础。 

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